BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pada awal bayi dilahirkan, empat sampai enam bulan sistem pencernaannya masih belum sempurna sehingga paling tepat diberikan air s ibu (ASI). Secara fisik, ASI yang lembut dan hangat pada masa tersebut sangat cocok dengan kondisi fisiologis bayi. Kandungan ASI juga memiliki keunggulan yang paling baik bagi perkembangan bayi (Widodo, 2003). Sejak seorang wanita memasuki kehidupan berkeluarga, harus sudah tertanam suatu keyakinan: "saya harus menyi bayi saya, karena menyi adalah realisasi dari tugas yang wajar dan mulia dari seorang ibu". Sayang sekali keyakinan di atas, khsnya di perkotaan, kelihatannya sudah mulai luntur. Di Indonesia, terutama di perkotaan, terlihat adanya tendensi penurunan pemberian ASI di negara berkembang atau di pedesaan terjadi karena adanya kecenderungan dari masyarakat untuk meniru sesuatu yang dianggapnya modern yang datang dan negara yang telah maju atau yang datang dari kota besar (Suraatmaja, 1997). Berdasarkan hasil Survei Demografi Kesehatan Indonesia (SDKI) 2003, hanya 3,7% bayi memperoleh ASI pada hari pertama, sedangkan pemberian ASI pada usia 2 bulan pertama 64%, yang kemudian menurun pada periode berikutnya umur 3 bulan 45.5%, pada umur 4-5 bulan 13,9% dan umur 6-7 bulan 7,8%. Sementara itu ada peningkatan penggunaan pengganti air s ibu (PASI) yang biasa disebut dengan.formula atau s formula tiga kali lipat dalam kurun waktu 1997 dari 10,8% menjadi 32,4% pada tahun 2002, hal ini mungkin diakibatkan kurangnya pemahaman, dukungan keluarga dan lingkungan akan pemberian ASI secara eksklusif (Sianturi, 2001). Banyak faktor yang menyebabkan penurunan penggunaan ASI. Misalnya, di perkotaan banyak ibu-ibu ikut bekerja untuk mencari nafkah, sehingga tidak dapat menyi bayinya dengan baik dan teratur. Selain itu faktor yang memperkuat penggunaan s formula antara lain adalah gengsi supaya kelihatan lebih “modern” dan tidak kalah pentingnya ialah pengaruh dari iklan (Santosa, 1997). Beberapa produk s formula menyatakan bahwa produknya meniru beberapa komponen yang terkandung dalam ASI, namun sampai sekarang penelitian terhadap ASI yang membandingkan pengaruh ASI dan s formula terhadap tumbuh-kembang bayi. Semuanya menunjukkan bahwa ASI lebih baik dari s fomula apapun (Sianturi, 2001). Sebenarnya menyi, khsnya secara eksklusif merupakan cara pemberian makan bayi yang alamiah. Namun, seringkali ibu-ibu kurang mendapatkan informasi bahkan seringkali mendapat informasi yang salah tentang manfaat ASI eksklusif, tenung bagaimana cara menyi yang benar, dan apa yang harus dilakukan bila timbul kesukaran dalam menyi. Menyi akan menjamin bayi tetap sehat dan memulai kehidupannya dengan cara yang paling sehat. Menysi sebenarnya tidak saja memberikan kesempatan pada bayi untuk tumbuh menjadi manusia yang sehat secara fisik, tetapi juga lebih cerdas, mempunyai emosional yang lebih stabil, perkembangan spiritual yang positif. serta perkembangan sosial yang lebih baik (Roesli, 2000). 1.2. Rumusan Masalah Bagaimana tingkatpengetahuan ibu tentang ASI eksklusif 1.3. Tujuan Penelitian 1.3.1. Tujuan Umum Untuk mengetahui pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif 1.3.2. Tujuan Khs 1. Untuk mengetahui pengetahuan ibu tentang ASI. 2. Untuk mengetahui pengetahuan ibu tentang kandungan ASI. 3. Untuk mengetahui pengetahuan ibu tentang manfaat ASI 1.4 Manfaat Penelitian 1.4.1 Bagi Peneliti 1. Salah satu syarat menyelesaikan pendidikan Kedokteran dan menambah wawasan, ilmu pengetahuan bagi penulis dalam penerapan ilmu yang telah diperoleh selama pendidikan di Fakultas Kedokteran . 2. Untuk melatih penulis mengadakan penelitian langsung kemasyarakat sehingga penulis memiliki pengetahuan seberapa besar pengetahuan ibu tentang pentingnya ASI eksklusif bagi bayi. 1.4.2 Bagi Ibu Sebagai suatu masukan dan bahan penambahan wawasan dan pengetahuan bagi para ibu tentang pentingnya ASI eksklusif bagi bayi.
Jumat, 12 Desember 2014
Download Skripsi Kedokteran:Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang ASI Eksklusif
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
0 komentar:
Posting Komentar