Abstrak
PAI
pendidikan agama dan melatih ketrampilan siswa dalam melaksanakan ibadah,
akan tetapi pendidikan Islam lebih luas dari itu, pendidikan Islam bertujuan untuk
membentuk kepribadian muslim siswa sesuai dengan ajaran agama Islam. Pada
hakikatnya pendidikan Islam lebih menekankan pada mempersiapkan generasi
baru untuk dapat berperan dan mampu menjawab berbagai tantangan
problematika hidup yang muncul serta memberikan solusi bagi kesejahteraan
hidup umat manusia. Namun pada kenyataannya pelaksanaan pendidikan agama
di sekolah dianggap kurang berhasil atau gagal dalam membina akhlak siswa. Hal
ini berkenaan dengan ulah perilaku sebagian remaja (termasuk didalamnya
pelajar) yang berbuat keonaran, perkelahian pelajar, pesta obat-obatan terlarang,
mabuk-mabukan, pemerkosaan, pembunuhan dan tindak kejahatan lainnya,
walaupun pada dasarnya bukan hanya kegagalan dari dunia pendidikan saja.
Disitulah dapat dilihat bahwa pelaksanaan pendidikan agama Islam sangat penting
dalam membentuk kepribadian muslim siswa sehingga menjadi manusia yang
berkepribadian muslim dan dapat menjalankan hidup dengan syari’at islam.
Berdasarkan permasalahan di atas, maka penulis melakukan penelitian di
MTs Surya Buana Malang, dengan rumusan masalah (1) Bagaimana pelaksanaan
pembelajaran pendidikan agama Islam dalam membentuk kepribadian muslim
siswa di MTs Surya Buana Malang? (2) Bagaimana bentuk-bentuk kepribadian
yang ditanamkan pada siswa di MTs Surya Buana Malang? (3) Bagaimana upaya
guru pendidikan agama Islam dalam membentuk kepribadian muslim siswa di
MTs Surya Buana Malang? (4) Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat
dalam pembentukan kepribadian muslim siswa di MTs Surya Buana Malang?,
adapun tujuan pembahasan di atas adalah (1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan
pembelajaran pendidikan agama Islam di MTs Surya Buana Malang (2) Untuk
mendeskripsikan bentuk-bentuk kepribadian yang ditanamkan pada siswa di MTs
Surya Buana Malang (3) Untuk mendeskripsikan upaya guru pendidikan agama
Islam dalam membentuk kepribadian muslim siswa di MTs Surya Buana Malang
(4) Untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam
pembentukan kepribadian muslim siswa di MTs Surya Buana Malang.
Metode penelitian yang dipakai adalah kualitatif deskriptif. Sedangkan
yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru
agama, dan siswa. Untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan penulis
menggunakan beberapa metode yaitu metode observasi, metode interview, dan
metode dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang peneliti peroleh dari observasi, interview, dan dokumentasi menggunakan teknik analisis data
deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan keadaan atau status fenomena
tertentu.
Adapun hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah diterapkannya
pembelajaran pendidikan agama Islam dalam membentuk kepribadian muslim
siswa di Madrasah Tsanawiyah Surya Buana Malang melalui kegiatan
intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Bentuk-bentuk kepribadian muslim yang
ditanamkan pada siswa di Madrasah Tsanawiyah Surya Buana Malang, yaitu;
Paham al-Islam secara mendalam dan menyeluruh, kasih sayang kepada sesama
muslim, ridho kepada Allah SWT., rendah hati, tekun beribadah dan melakukan
amar ma’ruf nahi mungkar, penuh tanggung jawab, memiliki keteguhan dan
pendirian yang kuat. Upaya yang dilakukan guru dalam membentuk kepribadian
muslim siswa di MTs Surya Buana Malang terlaksana dengan baik dan efektif.
Hal itu ditunjukkan antara lain dengan; Mengembangkan nilai-nilai keagamaan
pada siswa dengan memberikan contoh yang konkrit dalam berperilaku dan
bertutur kata yang sesuai dengan ajaran Islam, memfungsikan sarana dan
prasarana, memberikan kegiatan ekstrakurikuler, memberikan kegiatan
keagamaan, memberikan teladan yang baik pada siswa MTs Surya Buana Malang
dalam segala interaksi yang ada di lingkungan madrasah. Dalam pembentukan
kepribadian muslim siswa sangat didukung oleh; adanya peraturan sekolah,
adanya kerjasama dari pihak sekolah untuk membina pribadi muslim siswa,
adanya sarana dan prasarana yang memadai. Faktor kendala yang dihadapi dalam
pembentukan kepribadian muslim siswa adalah; faktor yang datang dari dalam
diri siswa sendiri, orang tua siswa dan faktor pergaulan.
Contoh
Skripsi Akuntansi:Pengawasan Internal Atas Aktiva TetapDownloads Versi
PDF >>>>>>>Klik Disini Artikel terkait skripsi
diantaranya : contoh proposal penelitian kualitatif, contoh proposal penelitian
kuantitatif,contoh judul skripsi, contoh skripsi,contoh proposal,download
skripsi, proposal skripsi, Kumpulan Contoh skripsi, contoh artikel, contoh
makalah,proposal penelitian, karya tulis, judul seminar akuntansi, proposal tentang,
beasiswa disertasi, laporan ta, tugas ta, tesis akuntansi keuangan, tesis
kesehatan, proposal tesis akuntansi, contoh-contoh tesis, tesis gratis, tesis
contoh, contoh bab 1 tugas akhir, kumpulan tugas akhir akuntansi, proposal
pengajuan tugas akhir, contoh laporan tugas akhir akuntansi, judul tugas akhir
jurusan akuntansi, contoh skripsi pendidikan agama islam, skripsi fakultas
pendidikan.
0 komentar:
Posting Komentar