Abstrak
PAI
Di dunia pendidikan, kurikulum merupakan unsur penting dalam setiap
bentuk dan model manapun. Tanpa adanya kurikulum, sulit rasanya perencana
pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan yang diselenggarakan. Mengingat
pentingnya peran kurikulum, maka kurikulum perlu dipahami dengan baik oleh
semua pelaksana kurikulum.
Perubahan dan perkembangan kurikulum tahun 2004 sampai kurikulum
tahun 2007 menunjukkan kuatnya anggapan bahwa kegagalan penyelenggara
pendidikan di Indonesia hanya disebabkan oleh kesalahan rancangan kurikulum.
Anggapan seperti itu telah mengabaikan faktor-faktor lain yang juga ikut
mempengaruhi kegagalan itu sendiri. Beberapa faktor yang dimaksud adalah
kompetensi guru dalam melaksanakan kurikulum; ketidak tersediaan sarana dan
prasarana sekolah; kurangnya keterlibatan stakeholder (pengguna lulusan); tidak
terciptanya kerjasama yang baik antara Perguruan Tinggi sebagai pencetak guru,
pemerintah, dan sekolah; sistem evaluasi dan standarisasi nasional dan daerah
yang tidak akurat; serta ketidakjelasan arah model pendidikan yang
diselenggarakan.
Pengembangan kurikulum dari tahun 2004 sampai tahun 2007 merupakan
hal penting yang ingin diamati penulis sebagai bahan pengetahuan untuk
mengetahui pelaksanaan perkembangan kurikulum di Indonesia pada umumnya
dan di SMK Widya Dharma Turen pada khususnya serta mengetahui faktor-faktor
yang mempengaruhi pengembangan kurikulum tersebut.
Untuk mencapai tujuan diatas, penulis menggunakan pendekatan
deskriptif kualitatif yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis
fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran
orang secara individual atau kelompok. Kehadiran peneliti adalah sebagai seorang
pengamat secara penuh. Penulis menggunakan metode pengumpulan data dengan
tiga metode yakni interview, observasi, dan dokumentasi.
Dalam penelitian ini penulis, menggunakan teknik analisis data dengan
tiga tahapan yakni identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi. Kemudian pengecekan
keabsahan data menggunakan pemeriksaan sejawat melalui diskusi dan
trianggulasi. Sedangkan teknik penelitiannya menggunakan purposive sample.
Adapun tahap-tahap penelitian yang dilakukan yakni tahap pra lapangan, tahap
pekerjaan, dan tahap analisis data serta tahap penulisan hasil laporan penelitian.
Dari hasil penelitian, penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1.
SMK Widya Dharma Turen sejak tahun 2004 sampai tahun 2007 melaksanakan
kurikulum nasional dan kurikulum muatan lokal; terdapat 4 pendekatan yang
digunakan dalam pelaksanaan pengembangan kurikulum di sekolah ini, yaitu:
pendekatan subjek akademis, pendekatan humanistis; pendekatan teknologik; dan pendekatan rekonstruksi sosial dalam melaksanakan kurikulum nasional, yaitu
baik dari kurikulum 2004, sampai tahun ini yang menggunakan kurikulum yang
disempurnakan kemudian yang biasa disebut dengan kurikulum tingkat satuan
pendidikan (KTSP) 2. Faktor yang mendukung dalam pelaksanaan kurikulum
tersebut adalah struktur organisasi yang signifikan dan kerjasama dari berbagai
pihak, sedangkan faktor yang menghambat antara lain adalah: a. Faktor intern
yaitu kurangnya waktu guru dalam menyampaikan materi di dalam kelas dan
kadangkala bersipat parsial; b. Faktor ekstern yaitu meliputi: minimnya sarana dan
prasarana, dan kurangnya minat siswa pada pembelajaran pemelajaran PAI
Penelitian skripsi ini dilakukan dengan harapan semoga menjadi bahan
tambahan referensi yang bermanfaat kelak untuk semua pelaksana kurikulum.
Kata Kunci: Pelaksanaan, Kurikulum.
Contoh
Skripsi Akuntansi:Pengawasan Internal Atas Aktiva TetapDownloads Versi
PDF >>>>>>>Klik Disini Artikel terkait skripsi
diantaranya : contoh proposal penelitian kualitatif, contoh proposal penelitian
kuantitatif,contoh judul skripsi, contoh skripsi,contoh proposal,download
skripsi, proposal skripsi, Kumpulan Contoh skripsi, contoh artikel, contoh
makalah,proposal penelitian, karya tulis, judul seminar akuntansi, proposal tentang,
beasiswa disertasi, laporan ta, tugas ta, tesis akuntansi keuangan, tesis
kesehatan, proposal tesis akuntansi, contoh-contoh tesis, tesis gratis, tesis
contoh, contoh bab 1 tugas akhir, kumpulan tugas akhir akuntansi, proposal
pengajuan tugas akhir, contoh laporan tugas akhir akuntansi, judul tugas akhir
jurusan akuntansi, contoh skripsi pendidikan agama islam, skripsi fakultas
pendidikan.
0 komentar:
Posting Komentar