Jumat, 30 Januari 2015

Contoh Skripsi Psikologi:Hubungan Antara Konsep Diri Akademik Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa Penghuni Asrama Mahasiswa




BAB I PENDAHULUAN A.  LATAR BELAKANG Mahasiswa merupakan subjek
yang memiliki potensi untuk  mengembangkan
pola kehidupannya, dan sekaligus menjadi objek dalam  keseluruhan bentuk aktivitas dan
kreativitasnya, sehingga diharapkan mampu  menunjukkan kualitas daya yang
dimilikinya,  (Baharuddin & Makin,
2007).Sementara menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia mahasiswa adalah mereka  yang sedang belajar di perguruan tinggi  (Poerwadarminta, 2005). Menurut  Sukadji (2001) mahasiswa adalah sebagian kecil
dari generasi muda yang  mendapat
kesempatan untuk mengasah kemampuannya di perguruan tinggi. Oleh  sebab itu, mahasiswa diharapkan akan mendapat
manfaat yang sebesar-besarnya  dalam
pendidikan tersebut.Perwujudan pendidikan yang lebih
baik diingini oleh setiap mahasiswa  agar
dapat mengasah kemampuannya. Keinginan untuk mendapatkan universitas  terbaik biasanya tidak didapatkan di tempat
sendiri atau kota sendiri. Hal itu  mengakibatkan
sebagian orang harus merantau untuk mendapatkan pendidikan  yang lebih tinggi dan berkualitas. Ada
beberapa pilihan tempat tinggal untuk  melanjutkan
perkuliahan antara lain tinggal di kosan, dengan keluarga atau di  asrama. 
Tidak sedikit dari mereka yang memilih untuk tinggal di asrama  dikarenakan alasan kemudahan dalam mobilitas,
biaya yang jauh lebih murah dan  lokasi
yang lebih strategis dekat dengan kampus. Sebagai salah satu universitas terbaik yang
ada di pulau Sumatera,   memiliki fasilitas asrama untuk mahasiswa baru
 ataupun mahasiswa yang kurang mampu.
Asrama mahasiswa terdapat di dua  tempat
yaitu asrama putri yang terletak di Jl. Universitas dan asrama putra yang  terletak di Jl. Dr. T. Mansur di lingkungan
kampus Padang Bulan.Menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia asrama adalah bangunan tempat  tinggal
bagi orang-orang yang bersifat homogen (Poerwadarminta, 2005). Alasan  untuk memilih menghuni sebuah asrama bisa jadi
karena tempat tinggal asal  penghuninya
yang terlalu jauh, maupun untuk biayanya yang terbilang lebih  murah dibandingkan bentuk penginapan lain.
Ditambah lagi dengan tinggal di  asrama
berarti tinggal bersama dengan teman mahasiswa satu universitas bahkan  berasal dari fakultas yang sama.Menurut Badrul (2012) mahasiswa
yang tinggal di asrama adalah  mahasiswa
yang telah terdaftar sebagai penghuni asrama setelah menandatangani  surat perjanjian penghuni asrama dan bersedia
mematuhi tata tertib asrama yang  di
tetapkan  dan wajib tinggal di asrama
selama satu tahun dan tidak  diperkenankan
tinggal diluar asrama.Selain untuk alasan biayanya
lebih murah, tentunya juga dengan harapan  tinggal di asrama itu lebih teratur.“Kan selama ini yang ditahu oleh
mamak dan bapak kalau tinggal di  asrama
itu jauh lebih teratur dibandingkan yang tinggal di kostan. Terus  bisa lebih fokus sama belajar. Orangtua
mengharapkannya kek gitu.Lagian uang asrama hanya lima
puluh ribu per bulan udah ikut uang air  sama
uang listrik. Itu udah delapan kali lebih murah, atau bahkan lebih  kalo dibandingkan sama anak kostan biasa. Jadi
lebih irit  lah..hehehehe..”  (Komunikasi Personal, 11 Desember 2013)   Dari hasil wawancara di atas kita dapat
melihat bahwa tuntutan untuk  mencapai
hasil yang baik di perkuliahan pada mahasiswa penghuni asrama cukup  tinggi. Orangtua yang menitipkan anaknya di
sebuah asrama mengharapkan  bahwa anak
mereka pasti akan mencapai prestasi yang baik. Ditambah lagi tinggal  di asrama dengan peraturan yang cukup ketat
maka pola hidup mahasiswa juga  akan
lebih teratur.Menurut Boekaerts (dalam Susanto,
2006), ada beberapa faktor yang  mempengaruhi
keberhasilan mahasiswa untuk mencapai prestasi yang optimal,  yaitu inteligensi, kepribadian, lingkungan
kampus, dan lingkungan tempat tinggal  (keluarga,
asrama atau kos).   Nur (2009) juga melakukan
penelitian terhadap  mahasiswa yang
tinggal di asrama dan tidak diasrama untuk melihat hubungan  lingkungan belajar mahasiswa terhadap prestasi
belajarnya. Hasilnya adalah  lingkungan
belajar mahasiswa di asrama dengan prestasi belajar memiliki  kontribusi sebesar 45,6% dan lingkungan
belajar mahasiswa tidak di asrama  dengan
prestasi belajar memiliki kontribusi sebesar 38,2%. Hal ini berarti  lingkungan belajar mahasiswa di asrama dan
tidak asrama mempengaruhi prestasi  belajar
mahasiswa, akan tetapi semakin baik lingkungan yang mendukung belajar,  maka prestasi belajar yang dicapai mahasiswa
akan semakin tinggi.Contoh Skripsi Psikologi:Hubungan Antara Konsep Diri Akademik Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa Penghuni Asrama MahasiswaDownloads  Versi PDF >>>>>>>Klik Disini Artikel terkait skripsi diantaranya : Judul judul skripsi,contoh judul skripsi, contoh skripsi,contoh proposal,download skripsi, proposal skripsi, Kumpulan Contoh skripsi, contoh artikel, contoh makalah,proposal penelitian, karya tulis, judul seminar akuntansi, proposal tentang, beasiswa disertasi, laporan ta, tugas ta, tesis akuntansi keuangan, tesis kesehatan, proposal tesis akuntansi, contoh-contoh tesis, tesis gratis, tesis contoh, contoh bab 1 tugas akhir, kumpulan tugas akhir akuntansi, proposal pengajuan tugas akhir, contoh laporan tugas akhir akuntansi, judul tugas akhir jurusan akuntansi.





Share

& Comment

0 komentar:

Posting Komentar

 

Copyright © 2015 Jual Skripsi Eceran™ is a registered trademark.

Designed by Templateism. Hosted on Blogger Platform.