Contoh Skripsi Pendidikan Agama Islam: Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Mata Pelajaran Fiqih) Berbasis PAIKEM (Studi di MIN Malang 2)

Abstrak PAI

 Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah

rendahnya kualitas pendidikan khususnya pendidikan agama Islam. Problematika dan

indikator kemandegan yang selama ini mengahantui pendidikan Islam adalah dalam hal

penerapan metode dalam proses pembelajaran. Jika metode-metode tradisional yang

membosankan masih tetap diterapkan dalam pendidikan agama Islam maka akan

Indikasinya adalah timbul rasa tidak simpati siswa terhadap guru agama, tidak tertarik

dengan materi-materi agama, dan lama-kelamaan timbul sikap acuh tak acuh terhadap

agamanya sendiri. Kalau kondisinya sudah seperti itu, sangat sulit mengharapkan

peserta didik sadar dan mau mengamalkan ajaran-ajaran agama. Di antara mata

pelajaran pendidikan agama Islam di madrasah ibtidaiyah adalah mata pelajaran Fiqih,

yang memerlukan strategi pembelajaran yang efektif, karena mata pelajaran Fiqih

sangat dengak dengan kehidupan siswa.

Sebagai alternatif untuk meningkatkan mutu pendidikan guru dapat menerapkan

strategi PAIKEM (pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan)

pada pembelajaran pendidikan agama Islam khususnya pembelajaran Fiqih, dengan

PAIKEM guru dan siswa di harapkan sama-sama aktif dan kreatif dalam kegiatan

pembelajaran.

Untuk mempermudah proses penelitian ini maka penulis membuat rumusan

masalah yaitu: 1. Bagaimanakah implementasi PAIKEM dalam pembelajaran Fiqih di

MIN Malang 2?. 2. Apa saja faktor pendukung dalam implementasi PAIKEM dalam

pembelajaran Fiqih di MIN Malang 2?. 3. Apa saja penghambat dalam implementasi

PAIKEM dalam pembelajaran Fiqih di MIN Malang 2 dan bagaimana solusinya?. 

Pendekatan yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah pendekatan

penelitian kualitatif. Untuk pengumpulan data menggunakan metode interview,

observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, penulis menggunakan teknik

analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang

dan pengamatan kegiatan pembelajaran sehingga dalam hal ini penulis berupaya

mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh tentang

keadaan yang sebenarnya.

Implementasi PAIKEM dalam pembelajaran Fiqih telah baik dengan melakukan

prosedur yang terdiri dari tiga tahap yaitu: pada tahap perencanaan, yakni 

merencanakan kegiatan pembelajaran yang meliputi penyusunan silabus, analisis hari

efektif, membuat RPP, media pembelajaran. Kemudian pada tahap pelaksanaan terlihat

bahwa pembelajaran Fiqih di MIN Malang 2 telah menerapkan PAIKEM dengan

adanya penetaan bangku yang fleksibel, pajangan-pajangan hasil karya siswa, pojok

baca, media pembelajaran yang menunjang, keakraban antara guru dan siswa, dan yang

lebih penting kemampuan guru dalam menerapkan strategi PAIKEM. Sedangkan pada 

tahap eveluasi guru melakukan tes lisan, tes tulis, tugas, portofolio, penilaian proses,

dan lain sebagainya.

Faktor yang mendukung implementasi PAIKEM dalam pembelajaran Fiqih di MIN

Malang 2 antara lain: sarana prasarana banyak mendukung, kemampuan guru dalam menerapkan PAIKEM, kesiapan siswa dalam menerima pelajaran. Adapun faktor

penghambat dalam penerapan PAIKEM diantaranya, beberapa guru kurang maksimal

dalam menerpakan PAIKEM, tidak semua guru mampu menerapkan PAIKEM,

terlambatnya informasi untuk bidang studi agama, kurang terintegrasinya visi dan misi

sekolah dengan wali murid. Solusi untuk mengatasi penghambat tersebut antara lain

mengadakan diskusi antara guru, mengikutsertakan guru dalam diklat/pelatihan

PAIKEM, mencari sendiri informasi tentang strategi pembelajaran yang terbaru dari

sumber-sumber lain serta mencoba berinovasi sendiri, membentuk paguyuban antara

guru dan wali murid.

Dalam rangka mendukung implementasi PAIKEM dalam pembelajaran pendidikan

agama khususnya bidang studi Fiqih, sekolah hendaknya lebih memperhatikan kualitas

mengajar guru yang belum maksimal dalam menerapkan PAIKEM, guru hendaknya

lebih kreatif dalam mengajar, siswa juga aktif dan kreatif juga dalam mengikuti

kegiatan pembelajaran. 

Kata Kunci: Pembelajaran Fiqih, PAIKEM

Contoh Skripsi Akuntansi:Pengawasan Internal Atas Aktiva TetapDownloads  Versi PDF >>>>>>>Klik Disini  Artikel terkait skripsi diantaranya : contoh proposal penelitian kualitatif, contoh proposal penelitian kuantitatif,contoh judul skripsi, contoh skripsi,contoh proposal,download skripsi, proposal skripsi, Kumpulan Contoh skripsi, contoh artikel, contoh makalah,proposal penelitian, karya tulis, judul seminar akuntansi, proposal tentang, beasiswa disertasi, laporan ta, tugas ta, tesis akuntansi keuangan, tesis kesehatan, proposal tesis akuntansi, contoh-contoh tesis, tesis gratis, tesis contoh, contoh bab 1 tugas akhir, kumpulan tugas akhir akuntansi, proposal pengajuan tugas akhir, contoh laporan tugas akhir akuntansi, judul tugas akhir jurusan akuntansi, contoh skripsi pendidikan agama islam, skripsi fakultas pendidikan.

Download PDF

Share

& Comment

Tweet