BAB PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah Pendidikan memiliki peran yang sangat penting
untuk menjamin perkembangan dan
kelangsungan kehidupan bangsa. Pendidikan adalah salah satu hal yang harus dikedepankan pada
kehidupan manusia yang selalu ingin berkembang
dan berubah ke arah yang lebih baik. Hal ini senada dengan batasan resmi mengenai pendidikan yaitu
usaha yang dijalankan dengan sengaja, teratur, dan berencana dengan maksud
mengubah tingkah laku manusia kearah
yang diinginkan.
Perguruan tinggi merupakan wadah
penyaluran pendidikan yang memiliki
peran sangat besar dalam pembangunan bangsa. Dilihat dari sektor demografisnya, Indonesia memiliki jumlah
tenaga kerja yang sangat besar, hal ini
merupakan sebuah kekuatan yang patut diperhitungkan oleh negara-negara lain, disamping itu jumlah perguruan tinggi
yang cukup besar di Indonesia dapat pula
menjadi nilai atau posisi tawar (bargaining position) yang baik, apalagi beberapa diantaranya dapat dikatakan
memiliki peringkat yang cukup tinggi
jika dibandingkan dengan perguruan tinggi di negara-negara Kawasan Asia Tenggara. Bahkan, beberapa perguruan
tinggi tersebut telah menjalin kerjasama
yang baik dengan beberapa negara Amerika, Inggris, atau Australia yang cukup dikenal sebagai Negara yang terbaik
dan memiliki pengalaman yang panjang
dalam pengolahan perguruan tinggi. Maka dari kekuatan inilah, Indonesia seharusnya mampu menjadi negara
sasaran perburuan pendidikan perguruan
tinggi bagi negara-negara yang ada di Kawasan Asia Tenggara.
Dengan kata lain, mereka tidak
perlu jauh-jauh untuk belajar di negara-negara tersebut, cukup datang saja ke Indonesia.
Bangsa indonesia sedang
menghadapi tantangan besar dengan diberlakukannnya
era perdagangan bebas dan era globalisasi. Selain diikuti dengan berbagai tantangan yang harus dihadapi
untuk menghindari hal-hal negatif yang
mempengaruhi bangsa indonesia, globalisasi juga membawa banyak hal-hal positif, membuka
peluang-peluang baru bagi pembangunan ekonomi
dan sumber daya manusi Indonesia yang berkualitas tinggi untuk memperoleh kesempatan kerja didalam negeri
maupun diluar negeri.
Kehidupan global telah merasuki
semua sendi kehidupan bangsa. Kehidupan global
tidak hanya menjanjikan peluang-peluang manis untuk mempermudah laju perkembangan setiap sendi kehidupan
tersebut, namun juga tantangantantangan yang tidak mudah seiring berkembangnya
zaman. Sendi pendidikan adalah salah
satu sendi yang cukup sensitive dalam menghadapi era globalisasi ini.
Pada era globalisasi, pendidikan
tinggi akan mengalami kecenderungan
perkembangan yang cepat dan dinamis sebagai konsekuensi dinamika peluang dan tantangan yang harus
dihadapi baik dalam skala lokal, nasional,
maupun internasional. Oleh karena itu, perguruan tinggi termasuk Fakultas Ekonomi harus mampu menjawab tantangan masa depan tersebut dengan
melaksanakan tugas, fungsi dan peran sebaik-baiknya,
agar upaya yang dilaksanakan dalam kurun waktu sepuluh tahun mendatang sesuai dengan perkembangan
Fakultas secara akurat, maka perlu disn
rencana strategis dan operasional.
Secara tradisional intuisi
pendidikan tinggi mengembangkan diri dengan
mekanisme perencanaan jangka panjang yang sering kali dinyatakan dalam bentuk Master Plan / Rencana Induk
Pengembangan (RIP). Namun dalam era
globalisasi informasi dan komunikasi yang berlangsung cepat ini didapatkan situasi yang menjurus pada
perubahan yang amat cepat dan seringkali tidak terduga dan terjadi dalam
jangka pendek. Maka model perencanaan
ini tidak lagi sesuai sehingga perlu dikembangkan model Strategic Planning yang dipandang sebagai pendekatan
yang lebih fleksibel dalam menghadapi
tantangan perubahan tersebut.
Untuk mengelola pengembangan
Fakultas dengan sebaik-baiknya dalam
menghadapi masa depan yang penuh tantangan, laju perubahan cepat, tuntutan masyarakat yang lebih maju, kehidupan
yang sangat dipengaruhi oleh perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi, serta globalisasi pada umumnya, dirasakan perlunya perencanaan strategis
yang matang agar semuanya dapat
terealisasi dalam membangun perguruan tinggi yang bermutu tinggi dan berkualitas. Perencanaan strategis
pada hakekatnya adalah suatu kerangka
kerja yang berorientasi pada penganggulangan isu, sehingga rencana kerja disn berdasarkan isu pokok. Isu tersebut
dijabarkan dari kondisi internal dan
eksternal. Kondisi internal mengindikasikan adanya kemungkinan kekuatan dan kelemahan. Sedangkan kondisi
eksternal mengindikasikan kemungkinan
peluang dan tantangan yang akan dihadapi. Penggunaan analisis SWOT ini sebenarnya telah muncul sejak ribuan
tahun lalu dari bentuknya yang paling
sederhana, yaitu dalam rangka menyn strategi untuk mengalahkan mh dalam setiap pertempuran,
sampai menyn strategi untuk memenangkan
persaingan dari perguruan tinggi yang lain. Dalam perkembangannya saat ini, analisis SWOT tidak
haya dipakai untuk menyn rencana strategi bisnis (Strategic Business Planning)
baik yang mengharapkan laba maupun yang
nirlaba seperti bidang pendidikan yang bertujuan untuk menyn strategi-strategi jangka panjang
sehingga arah dan tujuan organisasi dapat
dicapai dengan jelas dan keputusan dapat segera diambil, serta semua perubahannnya dalam menghadapi pesaing.
Sejalan denganperkembangannnya
Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera
Utara, permasalahan yang di hadapi akan semakin kompleks, sehingga dengan analisis SWOT diharapkan
Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera
Utara mampu menyelesaikan masalah yang mungkin dihadapi dalam kegiatan yang dilakukan atau hanya sekedar
meminimalisir dampak dari masalah yang
di hadapi. Sesuai dengan istilah SWOT yang terdiri dari: Strengths(kekuatan), Weakness(kelemahan), Opportunities
(kesempatan) dan Threats (ancaman).
Dengan mengetahui strengths (kekuatan) yang dimiliki Fakultas Ekonomi , maka Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara akan dapat memanfaatkannya
dengan efektif dan efisien, dan dengan weakness
(kelemahan) yang dapat dianalisis diharapkan dapat memotivasi Fakultas Ekonomi untuk menyamarkan
dan membuat sebuah penanggulangan agar tidak dimanfaatkan para pesaing. Dengan Opportunities (kesempatan) yang ada, Fakultas Ekonomi dapat dengan sensitive merasakan sehingga tidak ada kesempatan yang terlewatkan
serta cepat meraihnya dari para pesaing
yang juga mengincar kesempatan-kesempatan tersebut. Dengan threats (ancaman) yang mungkinsaja muncul dari
pihak intern maupun ekstern dan dapat
mengancam kelangsungan Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara dapat diantisipasi dengan respon yang
tepat.
B. Rumusan masalah Berdasarkan
latar belakang masalah diatas, untuk mengarahkan penelitian menjadi lebih terfokus dan sistematis maka
penulis menetapkan perumusan masalah
dari penelitian ini yaitu “Apakah analisis SWOT yang dilakukan oleh manajemen fakultas berperan dalam upaya
pengembangan kinerja dan pencapaian
tujuan pada Fakultas Ekonomi ?” C. Maksud dan Tujuan Penelitian Penelitian dimaksudkan untuk:
a) Memberikan analisis mengenai peran
SWOT dalam pengembangan kinerja dan
pencapaian tujuan Fakultas Ekonomi .
0 komentar:
Posting Komentar